本課重點筆記

[s]是一個無聲子音，請看下面的圖片，我們先找出齒齦的位置。子音[s]的發音，用舌尖抵住齒齦，有好幾個子音的發音位置都在齒齦，我們會慢慢學到。(圖片中舌頭抵住齒齦是示意圖，不是要往上翹高)

子音[s]的發音，用舌尖抵住齒齦，輕輕的抵住，不要太用力，嘴巴附近的肌肉要使力幫助發音，發音類似注音ㄙ。發音時會有一股氣流推出來，這股氣流要集中在上下排牙齒的中間，不要讓它從牙齒的兩旁出去，否則聽起來會像台語的發音。你自己發音試試看，氣流集中在牙齒的中間，和氣流從牙齒兩旁出去，有什麼不同。

[z]是一個有聲子音，發音時聲帶要振動。[z]的發音位置和[s]一樣，請看上面的圖片，用舌尖抵住齒齦，嘴巴附近的肌肉要使力幫助發音。這個子音沒有明確的注音參考音，但可以用注音ㄖ去找出發音，比較不會抽象。(圖片中舌頭抵住齒齦是示意圖，不是要往上翹高)

你是否會覺得奇怪，咬舌音[ð]的相似音不也是ㄖ嗎？注音ㄖ是翹舌音，我們不是參考發音的位置，而是取其聲音的感覺。如果我是咬舌頭發ㄖ，就會是[ð]，如果我是放在齒齦發音，搭配[s]的發音方式，就會是[z]的發音。

一個音節或是單字的尾巴如果是[z]，口說講話速度比較快時，會把[z]發音得很輕、很淡，聽起來就像是無聲子音[s]。所以，如果[z]在一個音節或是單字的尾巴時，慢速就保留有聲子音的發音[z]，口說比較快速發音時，可以發無聲子音[s]，這樣發音會變得很輕鬆。你在看美國老師發音例字的影片時，可以仔細聽聽使用 use [juz] 和新聞 news [njuz] 這兩個單字的尾音。

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